孔子(zi)有言：“其身(shen)正，不(bu)令(ling)(ling)而行；其身(shen)不(bu)正，雖(sui)令(ling)(ling)不(bu)從”。一(yi)個以(yi)身(shen)作(zuo)則的(de)好老師，可以(yi)影響學生一(yi)輩子(zi)。

　　我校(xiao)王靜霞教(jiao)(jiao)授就(jiu)是這(zhe)樣(yang)一位老師(shi)。王靜霞教(jiao)(jiao)授自1994年來(lai)到深職院，投入到她所熱愛的教(jiao)(jiao)育事(shi)業已有二十三個春秋，她嚴于律己、身教(jiao)(jiao)言(yan)傳(chuan)，始(shi)終如(ru)一，用實際行動書(shu)寫了(le)“桃李(li)不言(yan)、下自成蹊”的光輝成就(jiu)。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞教(jiao)授說，“作為(wei)(wei)老師，要(yao)注(zhu)重自身(shen)的修(xiu)養(yang)和(he)學(xue)(xue)識，以身(shen)作則，凡是要(yao)求學(xue)(xue)生做到的，自己首(shou)先做到，德高方為(wei)(wei)師，身(shen)正才為(wei)(wei)范；作為(wei)(wei)老師，要(yao)懂(dong)得尊重學(xue)(xue)生，要(yao)有(you)愛心(xin)、關(guan)心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)和(he)責任心(xin)，‘五心(xin)’必具。”

　　正是堅持這樣的教育信條，王靜霞教授始終奮斗在教學第一線，用心對待每位學生(sheng)，認(ren)真完成每項(xiang)工(gong)作，收獲(huo)了(le)眾多的肯定和榮譽(yu)。她曾先(xian)(xian)后被(bei)評(ping)為(wei)我校(xiao)校(xiao)級教學名師；2次被(bei)評(ping)為(wei)深圳市優(you)(you)秀班主任；4次獲(huo)得(de)校(xiao)級優(you)(you)秀班主任；6次獲(huo)得(de)年度考核優(you)(you)秀；6次獲(huo)得(de)校(xiao)優(you)(you)秀黨員稱號；2次被(bei)評(ping)為(wei)優(you)(you)秀黨務工(gong)作者和優(you)(you)秀黨支部書(shu)記；3次被(bei)評(ping)為(wei)畢(bi)業生(sheng)就業工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜(jing)霞教(jiao)授開(kai)始主持“單片機應用(yong)技術(shu)”學校首批(pi)大(da)規(gui)模在線開(kai)放課(ke)程(cheng)（慕課(ke)）建設(she)(she)重(zhong)點項目。為了保證(zheng)課(ke)程(cheng)建設(she)(she)質量和(he)上線進度，王靜(jing)霞教(jiao)授帶領所有(you)課(ke)程(cheng)建設(she)(she)團隊(dui)成員，一年多來不分節假日，長期伏案進行課(ke)程(cheng)教(jiao)學設(she)(she)計和(he)腳本創作工(gong)作，引起眼睛、頸椎等(deng)等(deng)多種病癥。

　　在(zai)錄制視頻(pin)環(huan)節，為了(le)(le)尋找一(yi)處合適(shi)的(de)拍(pai)攝場地，她不顧病痛，冒著酷(ku)暑，踏(ta)遍了(le)(le)學(xue)校圖書(shu)館、信息樓、教學(xue)樓、實訓室(shi)、甚(shen)至學(xue)生宿舍，操場湖邊的(de)每個角落。不僅如(ru)此(ci)，為了(le)(le)保障拍(pai)攝進(jin)度(du)和效(xiao)果(guo)，每次(ci)拍(pai)攝，在(zai)鏡頭前(qian)一(yi)站就是連(lian)續6、7個小時，結(jie)束(shu)的(de)時候腿都麻木得無法動彈了(le)(le)。功夫不負有心人，目(mu)前(qian)，該課(ke)程已完成并于(yu)2016年9月上(shang)線試用(yong)，其教學(xue)設計(ji)和拍(pai)攝效(xiao)果(guo)都得到了(le)(le)大家(jia)的(de)高度(du)認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜(jing)霞(xia)教授在電(dian)信(xin)學(xue)院(yuan)多年(nian)，先后承擔單片機應(ying)(ying)用(yong)(yong)技(ji)術(shu)(shu)、微機原理、數(shu)字系統設(she)計技(ji)術(shu)(shu)等課程的(de)教學(xue)工(gong)作(zuo)，獲得年(nian)度教學(xue)優秀11次。2002年(nian)完成教育部課題“微型計算機及應(ying)(ying)用(yong)(yong)”新(xin)世紀網絡課程項目設(she)計；2008年(nian)作(zuo)為主要(yao)成員參與“單片機應(ying)(ying)用(yong)(yong)技(ji)術(shu)(shu)”和“IC版圖設(she)計”課程建設(she)，被(bei)評(ping)為國(guo)家精品課程；2012年(nian)主持建設(she)的(de)“單片機應(ying)(ying)用(yong)(yong)技(ji)術(shu)(shu)”課程入選(xuan)為國(guo)家精品資源(yuan)共(gong)享(xiang)課。

　　先后主(zhu)編(bian)(bian)教材(cai)3本，副主(zhu)編(bian)(bian)教材(cai)5本。副主(zhu)編(bian)(bian)的(de)“互聯網實用(yong)技(ji)術(shu)與網頁制作”獲(huo)2002年度普通高(gao)等學(xue)校優秀教材(cai)二等獎(jiang)。主(zhu)編(bian)(bian)的(de)“FPGA/CPLD應用(yong)技(ji)術(shu)”獲(huo)得(de)中國電(dian)子教育學(xue)會全(quan)國電(dian)子信息(xi)類優秀教材(cai)一等獎(jiang)。副主(zhu)編(bian)(bian)的(de)“單片機應用(yong)實訓教程”被評為2009年國家精(jing)品(pin)教材(cai)。

　　2007年指(zhi)導學(xue)生參(can)(can)加(jia)全(quan)國(guo)大學(xue)生電(dian)子設(she)計大賽，獲得(de)(de)全(quan)國(guo)一等獎，指(zhi)導學(xue)生參(can)(can)加(jia)全(quan)國(guo)高職高專發明(ming)杯創新大賽先(xian)后獲得(de)(de)銅獎3項。主持參(can)(can)與(yu)教研課(ke)題(ti)3項，2003年和2011年分(fen)別獲得(de)(de)深圳(zhen)職業技術學(xue)院(yuan)教學(xue)成果(guo)三等獎和二等獎。

　　主持校(xiao)級(ji)科研項(xiang)目2項(xiang)，企業橫(heng)向項(xiang)目1項(xiang)，在國內外專(zhuan)業核心期刊發表科研教研論文(wen)20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王靜霞教授作為唯一(yi)的教師代(dai)表(biao)，受邀參加2017年度國家職業教育專業教學資(zi)(zi)源(yuan)庫建(jian)設(she)工作研討會(hui)，并發表(biao)講話。會(hui)上(shang)，王靜霞教授向全國的參會(hui)代(dai)表(biao)介紹了我校如(ru)何支持資(zi)(zi)源(yuan)庫前期建(jian)設(she)，并從(cong)自身建(jian)設(she)“單(dan)片機應用技術”課(ke)程的經驗出發，分享了如(ru)何解(jie)決資(zi)(zi)源(yuan)庫建(jian)設(she)過(guo)程中遇到的種種難題。

　　由(you)于匯報內容能夠戳中職(zhi)業教育專業教學(xue)資源庫建設中的(de)(de)痛點，并(bing)給出(chu)很好的(de)(de)解決經驗，全場多次對王(wang)教授爆發出(chu)熱烈的(de)(de)掌聲，并(bing)得(de)到了教育部領導(dao)和(he)一線老師的(de)(de)高(gao)度肯定。盡管取得(de)了巨大的(de)(de)成功(gong)，王(wang)靜霞教授依舊為人謙遜有禮，平易(yi)近人，在(zai)她身上(shang)始終彌漫著真正的(de)(de)大師精神。

　　絲絲華發，換來青春笑(xiao)顏；甘(gan)為人梯，期待(dai)學(xue)生(sheng)超越；無(wu)私(si)奉獻，盼望學(xue)生(sheng)成(cheng)材——這(zhe)就是我們的大師，就是我們的王靜霞教授。

（電信學院 黃冠(guan)蘭）