
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書、期刊),電(dian)子圖書超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人才培養,大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育人活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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