
深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了(le)(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務(wu)業等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領域(yu)與境外合作院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合作,為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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