深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進(jin)取,創造了中國高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中國高職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世界(jie)一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦(ban)學,每(mei)年招生(sheng)(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整(zheng),并在部分學院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng)(sheng),詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院招生(sheng)(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
