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學校領導班子召開對照黨章黨規找差距專題會議

發(fa)布:2020-10-23

10月21日,學校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)班子在(zai)明德(de)樓303召(zhao)開“不(bu)忘初心、牢記(ji)使命”主(zhu)題(ti)教育對照黨(dang)章黨(dang)規(gui)找差距專題(ti)會議(yi),黨(dang)委副書記(ji)、校(xiao)長楊欣斌主(zhu)持會議(yi)并帶頭發言,全體(ti)校(xiao)領(ling)導(dao)(dao)、黨(dang)委委員出席(xi)會議(yi)。

會前,校領導班子(zi)成員通過集中學(xue)習(xi)和個(ge)人(ren)(ren)自(zi)學(xue)等形式,認真學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)章和《關于新形勢下黨(dang)(dang)內政治生活的(de)(de)若干準則》《中國共產黨(dang)(dang)紀律(lv)處分條(tiao)例(li)》等黨(dang)(dang)內法(fa)規,深(shen)入開展問(wen)題查(cha)擺和自(zi)我(wo)剖析,撰寫了(le)(le)個(ge)人(ren)(ren)發(fa)言(yan)提(ti)綱。會上,楊欣斌首先作(zuo)個(ge)人(ren)(ren)對照(zhao)(zhao)檢(jian)查(cha),隨后王慧、溫希東、馬曉明、董朝君分別(bie)作(zuo)了(le)(le)對照(zhao)(zhao)檢(jian)查(cha)發(fa)言(yan)。大(da)家(jia)(jia)重點圍繞“18個(ge)是(shi)否”,把自(zi)己(ji)擺進(jin)去(qu)、把職(zhi)責擺進(jin)去(qu)、把工(gong)作(zuo)擺進(jin)去(qu),既坦誠回答(da)了(le)(le)“有(you)沒有(you)”的(de)(de)問(wen)題,又深(shen)入剖析了(le)(le)“為何有(you)”的(de)(de)原因,還初步(bu)明確(que)了(le)(le)“怎樣改”的(de)(de)努力方向,做到了(le)(le)落(luo)(luo)細落(luo)(luo)小(xiao)落(luo)(luo)具體、見人(ren)(ren)見事見思想(xiang),收到了(le)(le)相互啟發(fa)、共同提(ti)高(gao)的(de)(de)效果。大(da)家(jia)(jia)表示,將堅(jian)持(chi)高(gao)標準、嚴要求,堅(jian)持(chi)問(wen)題導向,堅(jian)持(chi)求真務實(shi)、實(shi)事求是(shi),把對照(zhao)(zhao)黨(dang)(dang)章黨(dang)(dang)規與落(luo)(luo)實(shi)總書(shu)記提(ti)出的(de)(de)好干部“20字”標準結合起來,進(jin)一步(bu)查(cha)找差距、找準問(wen)題、抓好整改,確(que)保取(qu)得(de)實(shi)實(shi)在在成效。

楊欣斌強調,黨章是黨的根本大法,黨規是黨章在黨的建設各個方面的延伸和具體化,全校各級黨組織、廣大黨員干部要深入學習領會習近平總書記關于學習貫徹黨章黨規的重要論述,深學細照找差距,既要觸及靈魂、更要付諸整改,要用好黨章黨規這把整改的“尺子”,推動落實見效。要以問題整改為契機,把黨章黨規作為指導實踐的重要依據,要在人才培養、師資隊伍、技術研發、學校治理、國際交流、條件保障、校園文化等7個方面不斷深化改革,對標一流找出差距;要堅持把“改”字貫穿始終,真刀真槍抓整改、動真碰硬抓落實,不斷推進學校教育教學改革,不斷提升人才培養質量,要引領中國職業教育從“奔(ben)跑者”“并(bing)跑(pao)者(zhe)”向“領跑者”轉變。

(主題辦)

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