深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)(gao)(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導和實施文化引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開(kai)(kai)展文化育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文化及(ji)高(gao)雅(ya)文化育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。