深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施(shi)文化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化及(ji)高(gao)雅文化育(yu)人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
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