深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發展領域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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