深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校區,從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文(wen)圖書、期刊),電子(zi)圖書超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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