深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校之(zhi)(zhi)一,建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多(duo)個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初的借用校舍(she)到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和(he)學習討論室,并(bing)開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛(ai)。
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