深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi),并(bing)開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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