深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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