深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的院校之一,建校以來(lai),學(xue)校始(shi)終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生,從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五(wu)大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導(dao)向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才培(pei)養模式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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