深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三(san)角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經費突破億元大(da)關，累(lei)計科研(yan)(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省部市區級科研(yan)(yan)平臺達到33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況對專業進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi)，并開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養，大力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。