深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職教育的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教育發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)(de)過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。