深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)業、先進制造業和現代服(fu)務業等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業設置動態機制和預警機制。目(mu)前學院共(gong)設置16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文化自覺(jue),強化立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文化引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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