深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)(zhuan)業與課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統(tong),建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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