深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神，開拓(tuo)進(jin)取，創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完(wan)(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科研從零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度科研經(jing)費突破億元大關，累(lei)計科研經(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研平臺達(da)到(dao)33個，科研實力(li)在(zai)同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過(guo)230萬冊（含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。