深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜(xi)愛。
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