
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國特色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完善(shan),專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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