深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻完善,專業與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本(ben)任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課(ke)程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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