深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院以建設(she)世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)館和官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
