深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美(mei)、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。

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建(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流(liu)職業院校為目標(biao)，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與(yu)課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式發展，年(nian)度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況(kuang)對(dui)專業進行適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專業大類、專業群招生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網(wang)站（文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐(fa)，充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

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學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。