深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育發展之路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況(kuang)對專業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院開(kai)始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了一定的貢(gong)獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。

學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在(zai)國(guo)內率先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大(da)力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開(kai)展書院及書香校園建設，創建“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。