深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學院共(gong)設(she)(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人才培養模(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽(lan)室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自(zi)覺,強化立德(de)樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能(neng)人才(cai)培養(yang),大力(li)開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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