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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai)，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合(he)”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括留仙洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館內建有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了(le)移(yi)動圖書館、圖書館微博(bo)與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)，開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。
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