
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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