
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業”等戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了(le)專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業與課(ke)程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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