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深圳(zhen)職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”，人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況(kuang)對專業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論室，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動(dong)，受到學生喜愛。
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