深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培養模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身(shen)優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)(chao)過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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