深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每年招生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調(diao)整(zheng),并在(zai)部分(fen)學(xue)院開(kai)始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜(xi)愛。
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