1月14日下午，甘肅財貿職業學院“人工智能背景下高職院校教育教學轉型發展與內涵建設研修班”開班儀式，在我校留仙洞校區舉行。學校黨委書記陳秋明、甘肅財貿職(zhi)業(ye)學(xue)院黨委書記劉忠等(deng)出席了開班儀式。
開(kai)班儀(yi)式上，陳秋明首(shou)先對研修班的(de)各位領導和學(xue)員表(biao)示(shi)熱烈歡迎，并對甘肅財貿職業學(xue)院的(de)信(xin)任與(yu)重托(tuo)表(biao)示(shi)感謝。陳秋明說，人工智能技術迅猛(meng)發(fa)展(zhan)(zhan)給職業教育發(fa)展(zhan)(zhan)帶來新(xin)的(de)機遇和挑(tiao)戰，此(ci)次研修培訓主題契合時代(dai)發(fa)展(zhan)(zhan)趨勢，希(xi)望兩校能夠在研修培訓期(qi)間(jian)開(kai)展(zhan)(zhan)深入的(de)交流探討(tao)。
劉忠(zhong)對我(wo)校(xiao)對于此次研修培訓的(de)高度重視和精心安排表示感謝，希望通(tong)過此次研修培訓，進一步(bu)深(shen)化兩校(xiao)之間的(de)交流(liu)與合作，進一步(bu)提升學員們的(de)教學能力及管理水平(ping)。
在開班儀式結束后的研修培訓第一講上，陳秋明以《人工智能背景下：高職院校如何轉型》為題，為研修班(ban)學員做專題報告。陳秋明首先對(dui)人工智(zhi)能(neng)(neng)的發展背(bei)景進行(xing)了(le)分析，提出了(le)人工智(zhi)能(neng)(neng)給高職教育帶來的十大挑戰(zhan)。隨后，他從(cong)人才(cai)培養、創(chuang)新創(chuang)業(ye)、技術研發、社會服務(wu)以及國(guo)際(ji)化發展這五(wu)個(ge)方面(mian)深入闡(chan)述了(le)在(zai)人工智(zhi)能(neng)(neng)背(bei)景下高職院校轉(zhuan)型(xing)發展的具體做法。其報告內容豐富(fu)、觀(guan)點獨到(dao)受到(dao)了(le)參訓學員(yuan)的一致好(hao)評。
據悉(xi)，參(can)加此次研修(xiu)培訓的(de)有甘肅財貿職(zhi)業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)黨委書記、院(yuan)(yuan)長以(yi)及中層管理干(gan)部(bu)及骨干(gan)教(jiao)師共46人(ren)。我校(xiao)繼培學(xue)院(yuan)(yuan)安排了具有針(zhen)對性(xing)和實效(xiao)性(xing)的(de)研修(xiu)模(mo)塊，緊緊圍繞人(ren)工智能(neng)這一時代發(fa)展背(bei)景，設(she)計了包括高職(zhi)院(yuan)(yuan)校(xiao)轉(zhuan)型(xing)發(fa)展、人(ren)才(cai)培養、專業(ye)建設(she)、課程建設(she)、校(xiao)企合作、教(jiao)學(xue)診斷與改(gai)進等多個(ge)專題(ti)。
（繼培學院）
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