
深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學校始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的(de)借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色(se)高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域(yu);形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革,深入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改革更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德(de)樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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