
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)(he)作院(yuan)校開(kai)展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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