3月11日上(shang)午，副市長(chang)王立新帶(dai)領市政府、市發(fa)展改革委(wei)、市教(jiao)育局(ju)(ju)(ju)、市科(ke)技(ji)創新委(wei)、市財政局(ju)(ju)(ju)、市委(wei)大灣區辦、市規(gui)劃和自然資源局(ju)(ju)(ju)、市生(sheng)態環境局(ju)(ju)(ju)、市供電局(ju)(ju)(ju)、南山區、寶安區等相關(guan)部門領導來我校(xiao)調(diao)(diao)研。我校(xiao)黨委(wei)書(shu)記陳秋明，校(xiao)長(chang)楊(yang)欣斌(bin)，黨委(wei)副書(shu)記、紀委(wei)書(shu)記王慧，副校(xiao)長(chang)溫希東、馬曉明、董朝君、李月以(yi)及全體黨委(wei)委(wei)員參加了調(diao)(diao)研活動。

王立新對我校服務地方經濟社會和中小企業發展的做法表示高度認可。

王立(li)新一行(xing)首先(xian)考察了(le)汽車(che)(che)學(xue)(xue)(xue)院實訓室、深圳(zhen)市汽車(che)(che)電子產(chan)品檢測與(yu)鑒定公共(gong)服務(wu)技術(shu)平臺(tai)，他對(dui)學(xue)(xue)(xue)校服務(wu)地(di)方經濟社會(hui)(hui)和中小企業發展(zhan)的(de)做法表示高度認(ren)可。在“北斗協(xie)會(hui)(hui)”學(xue)(xue)(xue)生社團(tuan)，他饒(rao)有(you)興(xing)趣地(di)觀摩了(le)學(xue)(xue)(xue)生智能(neng)小車(che)(che)的(de)演示，并鼓勵大家勇于實踐、積(ji)極探(tan)索無人駕駛智能(neng)小車(che)(che)創新解決方案。

王立新充分肯定了學院服務深圳市信息通信技術產業和智能硬件產業發展所作的貢獻。

隨后，王立新(xin)一行來到電信(xin)學(xue)院(yuan)，聽取了學(xue)院(yuan)負責人對(dui)學(xue)院(yuan)辦學(xue)成果的(de)詳細匯報，充分(fen)肯定了學(xue)院(yuan)服務深圳市信(xin)息通信(xin)技術產(chan)(chan)業(ye)和智能硬件產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)所作的(de)貢(gong)獻。在華(hua)為(wei)ICT學(xue)院(yuan)實訓平臺，他參觀(guan)了我(wo)校(xiao)與華(hua)為(wei)合(he)作的(de)華(hua)為(wei)LTEStar虛擬仿真(zhen)系(xi)統(tong)，詳細詢問了系(xi)統(tong)的(de)工作原理，對(dui)我(wo)校(xiao)與華(hua)為(wei)校(xiao)企深度融合(he)的(de)辦學(xue)模(mo)式表(biao)示贊許。

王立新高度稱贊學院的人才培養模式。

在建環學(xue)院，王立(li)新參觀了深圳市(shi)工業(ye)節水(shui)及(ji)城(cheng)市(shi)污水(shui)資源化技術(shu)重點(dian)實驗(yan)室，重點(dian)查(cha)看了污泥及(ji)混凝形態(tai)學(xue)平(ping)臺、ECDs和PPAMs降解(jie)效(xiao)果及(ji)機理(li)平(ping)臺等(deng)高(gao)端科研平(ping)臺。當聽聞(wen)給排水(shui)工程(cheng)技術(shu)專(zhuan)業(ye)學(xue)生就業(ye)率達到百分(fen)之百、專(zhuan)業(ye)人(ren)(ren)(ren)才供不(bu)應(ying)求時(shi)，王立(li)新高(gao)度稱贊學(xue)院的(de)人(ren)(ren)(ren)才培養模式(shi)，鼓勵學(xue)院為深圳培養出更多復合式(shi)創新型(xing)高(gao)素質高(gao)技能人(ren)(ren)(ren)才。

座談會在留仙洞校區明德樓舉行。

在(zai)座(zuo)談會上(shang)，王立新聽取了陳(chen)秋明(ming)代表(biao)學校(xiao)領導班子(zi)所作的匯報，并對(dui)深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)取得的成(cheng)績(ji)表(biao)示歡欣鼓舞。他說(shuo)，去年深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)榮獲國家教學成(cheng)果特等獎，實(shi)現了廣東(dong)省零的突破，目前深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)在(zai)全國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)排名(ming)中高(gao)居(ju)榜首，可以說(shuo)，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)是(shi)深(shen)圳(zhen)高(gao)等教育的一張靚麗名(ming)片。這是(shi)學校(xiao)領導班子(zi)團結帶領廣大師生多年辛勤努力的結果。我們向(xiang)全校(xiao)教職(zhi)(zhi)(zhi)員工表(biao)示崇高(gao)的敬意，也為大家所取得的成(cheng)績(ji)感到(dao)驕傲(ao)。

王立新勉勵學校鞏固優勢地位，爭創世界一流。

對于學校下一(yi)(yi)步(bu)的發(fa)(fa)展(zhan)，王(wang)立新表示，一(yi)(yi)是認真貫(guan)(guan)徹落(luo)(luo)實(shi)全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會精神(shen)和習近平總(zong)書記在全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會上(shang)的講話精神(shen)。要(yao)不斷增強辦好職業教(jiao)(jiao)育(yu)的責(ze)任感和使命感，貫(guan)(guan)徹落(luo)(luo)實(shi)好全(quan)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)大(da)會精神(shen)，落(luo)(luo)實(shi)好“職教(jiao)(jiao)20條”，緊扣“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”、粵港澳大(da)灣(wan)區發(fa)(fa)展(zhan)戰略，謀(mou)劃未來的高水平發(fa)(fa)展(zhan)。目(mu)前，職業教(jiao)(jiao)育(yu)的地位越來越重(zhong)要(yao)，我們要(yao)一(yi)(yi)改過(guo)去重(zhong)“普通高等教(jiao)(jiao)育(yu)”輕“職業教(jiao)(jiao)育(yu)”的傳統觀念，充(chong)分認識(shi)世(shi)界(jie)上(shang)經(jing)濟強國(guo)(guo)都是職業教(jiao)(jiao)育(yu)做得(de)好，職業教(jiao)(jiao)育(yu)與產(chan)業和產(chan)品的競爭(zheng)力都密(mi)切相(xiang)關等，充(chong)分認識(shi)職業教(jiao)(jiao)育(yu)在經(jing)濟社會發(fa)(fa)展(zhan)中的極端重(zhong)要(yao)性。

二是鞏(gong)固深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)優勢地(di)位，爭創世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校。學校有今天的(de)地(di)位和成績，不要(yao)(yao)松懈、不要(yao)(yao)驕傲自滿，要(yao)(yao)始終保持優勢，保持快速(su)發展(zhan)，學校各項工作要(yao)(yao)始終瞄準世界前沿水平。要(yao)(yao)加強與(yu)德(de)國、日(ri)本(ben)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)強國合(he)作，借鑒這些(xie)國家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展(zhan)的(de)經驗和模式。

三是以學(xue)生為(wei)中心(xin)開展各(ge)項工作。評價一個(ge)學(xue)校好(hao)不好(hao)，關鍵在學(xue)生。培(pei)(pei)養學(xue)生的每(mei)一個(ge)流程、每(mei)一個(ge)細節，整個(ge)過程，都(dou)要(yao)圍繞“我要(yao)培(pei)(pei)養什么樣(yang)的學(xue)生”這個(ge)核心(xin)。學(xue)生動手能力(li)要(yao)強，還(huan)要(yao)有(you)很(hen)好(hao)的綜合素質以及很(hen)強的領導力(li)，才能適(shi)應未(wei)來的競爭。

四(si)是要(yao)建設一(yi)支熱(re)(re)愛職業教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)高(gao)水平的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍。深職院(yuan)要(yao)打造(zao)成職業教(jiao)(jiao)(jiao)育中的(de)“清華北大(da)”，就要(yao)擁有(you)(you)一(yi)批熱(re)(re)愛職業教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。學(xue)校要(yao)嚴把(ba)入門關，招聘引(yin)(yin)進的(de)每(mei)位(wei)老師(shi)(shi)都要(yao)有(you)(you)真才(cai)實學(xue)，都要(yao)是迫切需要(yao)的(de)高(gao)水平高(gao)素(su)質(zhi)高(gao)能力人才(cai)。要(yao)吸引(yin)(yin)真正優秀的(de)人才(cai)來學(xue)校工(gong)作，對于特殊(shu)人才(cai)，要(yao)形成一(yi)套機制，能夠引(yin)(yin)進來。要(yao)不(bu)斷提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能力，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)水平，對課(ke)程認(ren)真鉆研，認(ren)真授課(ke)。要(yao)加強師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風教(jiao)(jiao)(jiao)育。

五是要做好(hao)職(zhi)業技術特色的科(ke)(ke)研，為生產實際和(he)教(jiao)學(xue)服(fu)務。高職(zhi)院(yuan)校(xiao)的科(ke)(ke)研一(yi)方面要掌握了解(jie)學(xue)科(ke)(ke)的前(qian)(qian)沿，了解(jie)當前(qian)(qian)存在的突出問題，不斷進行創(chuang)新(xin)。另(ling)一(yi)方面科(ke)(ke)研也(ye)將支(zhi)撐(cheng)學(xue)校(xiao)的建(jian)設和(he)發展，并成為支(zhi)撐(cheng)教(jiao)學(xue)的良好(hao)途徑。

六(liu)是(shi)(shi)學(xue)校要(yao)緊扣產(chan)(chan)業發展辦學(xue)。目前，深(shen)圳在發展傳統優(you)勢產(chan)(chan)業的同(tong)時，正在發展戰略性(xing)新(xin)興產(chan)(chan)業，人工智能(neng)、醫(yi)藥等(deng)是(shi)(shi)第一保障，是(shi)(shi)重中之重，要(yao)發揮引領作(zuo)用。希(xi)望深(shen)職(zhi)院(yuan)的發展與(yu)深(shen)圳產(chan)(chan)業發展密切配合，與(yu)大企業緊密聯系(xi)，推動(dong)深(shen)圳產(chan)(chan)業轉型(xing)升級，為(wei)深(shen)圳產(chan)(chan)業發展服務。

七是(shi)積極探索體制機制創新，希望高(gao)校在編制、人(ren)事管理、薪酬、經(jing)費籌措等方面不斷改(gai)革(ge)(ge)創新，勇于沖破各種束縛我們學校發展體制機制的(de)(de)障(zhang)礙。工作(zuo)中碰(peng)到的(de)(de)問題，沒有其(qi)他解決辦法，要(yao)改(gai)革(ge)(ge)要(yao)創新，這是(shi)深(shen)圳發展的(de)(de)動力(li)，也(ye)是(shi)深(shen)圳改(gai)革(ge)(ge)開放成功的(de)(de)經(jing)驗。

八是學校要(yao)(yao)加強(qiang)班子(zi)建設，加強(qiang)思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)建設。一個團結(jie)的(de)(de)、創新的(de)(de)、有(you)魄力(li)的(de)(de)、廉潔的(de)(de)班子(zi)，各(ge)項事業(ye)都(dou)能(neng)干(gan)得好(hao)。同時(shi)，學校要(yao)(yao)抓好(hao)思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作，掌(zhang)握做好(hao)思(si)想(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)工作的(de)(de)方(fang)式方(fang)法，要(yao)(yao)讓教師和學生(sheng)熱(re)愛(ai)祖國和城市，熱(re)愛(ai)學校和專業(ye)，熱(re)愛(ai)父母(mu)和生(sheng)活(huo)，擁有(you)甘于(yu)奉獻的(de)(de)良好(hao)品質(zhi)。

陳秋明詳細匯報了學校整體情況。

會(hui)上(shang)(shang)，陳秋(qiu)(qiu)明(ming)詳細匯報(bao)了(le)(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)整體(ti)情況，介紹了(le)(le)我校(xiao)(xiao)(xiao)“方向把得(de)(de)準”、“前(qian)沿上(shang)(shang)得(de)(de)去”、“企業離不開(kai)”、“百姓用得(de)(de)上(shang)(shang)”、“國(guo)際叫得(de)(de)響”、“機(ji)制活起來”的(de)辦學特(te)色(se)，以(yi)及學校(xiao)(xiao)(xiao)在人工(gong)智能背景下(xia)建(jian)(jian)設(she)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)所(suo)取得(de)(de)的(de)成(cheng)績(ji)(ji)，并提請市政府(fu)予以(yi)支持的(de)事項。陳秋(qiu)(qiu)明(ming)說(shuo)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)今天所(suo)取得(de)(de)的(de)成(cheng)績(ji)(ji)離不開(kai)各級各部(bu)門的(de)大(da)力(li)(li)支持，王立(li)新副市長先后(hou)四(si)次參(can)加深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)有關活動就充分體(ti)現了(le)(le)市政府(fu)對(dui)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展的(de)關心與(yu)支持。他(ta)說(shuo)，目前(qian)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)全校(xiao)(xiao)(xiao)上(shang)(shang)下(xia)凝心聚力(li)(li)，全力(li)(li)建(jian)(jian)設(she)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)，希望(wang)各級各部(bu)門一如既往支持深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)建(jian)(jian)設(she)與(yu)發展，助力(li)(li)深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)更好地(di)服務地(di)方經濟社會(hui)發展。

市(shi)(shi)發(fa)展(zhan)改革委、市(shi)(shi)教育(yu)局(ju)(ju)、市(shi)(shi)科技創新委、市(shi)(shi)財(cai)政(zheng)局(ju)(ju)、市(shi)(shi)委大灣區(qu)辦(ban)、市(shi)(shi)規劃和(he)自(zi)然資源(yuan)局(ju)(ju)、市(shi)(shi)生態環境局(ju)(ju)、市(shi)(shi)供電局(ju)(ju)、南山區(qu)、寶安區(qu)與會(hui)領導(dao)積極(ji)回(hui)應了學校在發(fa)展(zhan)中遇到的難點問題(ti)并表示將全力以(yi)赴(fu)支持深職院(yuan)的建(jian)設與發(fa)展(zhan)。

（宣傳部(bu) 李世卓 巫憶蘇/文 張雷(lei) 簡嘉禹/圖）