
深圳(zhen)職業技(ji)術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院校為(wei)(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與發展做出了一定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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