深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一條(tiao)中國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利(li)用區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力(li)(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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