3月(yue)14日上午，香港職業(ye)訓練局（VTC: Vocational Training Council）主席(xi)鐘志平、執行干事尤曾家麗、香港特別行政區教(jiao)育(yu)(yu)局首(shou)席(xi)秘書長(chang)助理麥(mai)子濘等(deng)一行6人到訪(fang)我校(xiao)。黨委書記陳(chen)秋明(ming)、校(xiao)長(chang)楊欣(xin)斌(bin)、副校(xiao)長(chang)李月(yue)在同德樓2號會(hui)議室親切(qie)地會(hui)見了來訪(fang)團，會(hui)談由(you)楊欣(xin)斌(bin)主持(chi)。一同出席(xi)會(hui)談的還有深(shen)圳市教(jiao)育(yu)(yu)局職業(ye)與終身教(jiao)育(yu)(yu)處副調(diao)研(yan)員馮(feng)迪新等(deng)人。

陳秋明首先代(dai)表學(xue)校(xiao)熱烈歡迎鐘志平主席一(yi)行的(de)(de)來訪，并向(xiang)嘉(jia)賓(bin)介(jie)紹了我校(xiao)發展(zhan)(zhan)現(xian)狀。鐘志平也簡要(yao)介(jie)紹了VTC發展(zhan)(zhan)的(de)(de)新動(dong)(dong)向(xiang)。陳秋明說，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)與香(xiang)港(gang)(gang)職(zhi)訓局一(yi)直以(yi)來保持著友好、緊密(mi)的(de)(de)合作(zuo)(zuo)關系，有著親兄弟般的(de)(de)情(qing)誼。前(qian)(qian)不久(jiu)，中共(gong)(gong)中央國(guo)務院(yuan)(yuan)印發了《粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)發展(zhan)(zhan)規劃綱(gang)要(yao)》，引發各界關注。在(zai)國(guo)家戰略的(de)(de)推動(dong)(dong)與引領(ling)下，雙(shuang)方(fang)合作(zuo)(zuo)應(ying)該走在(zai)前(qian)(qian)面(mian)，成為亮點(dian)。希望雙(shuang)方(fang)今(jin)后(hou)能夠在(zai)合作(zuo)(zuo)深(shen)度(du)、廣度(du)和方(fang)式(shi)等(deng)方(fang)面(mian)進一(yi)步發展(zhan)(zhan)。為此，他提(ti)出幾點(dian)建(jian)議：第(di)一(yi)，雙(shuang)方(fang)可以(yi)共(gong)(gong)建(jian)“粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)特色職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)園區(qu)(qu)(qu)”，培(pei)養新型(xing)應(ying)用型(xing)人(ren)才；第(di)二(er)，合作(zuo)(zuo)組(zu)建(jian)粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)研(yan)究平臺(tai)，推動(dong)(dong)組(zu)建(jian)“粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)人(ren)工(gong)(gong)智能研(yan)究院(yuan)(yuan)”“粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)人(ren)工(gong)(gong)智能產業(ye)(ye)聯盟”等(deng)平臺(tai)建(jian)設。聯合香(xiang)港(gang)(gang)職(zhi)業(ye)(ye)訓練局優秀科研(yan)人(ren)才共(gong)(gong)同申報與開展(zhan)(zhan)重大(da)(da)(da)科研(yan)項目，助力粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)發展(zhan)(zhan)；第(di)三，在(zai)成功合作(zuo)(zuo)電氣服務高(gao)級文憑課程(cheng)的(de)(de)基礎上，擴大(da)(da)(da)合作(zuo)(zuo)專業(ye)(ye)類別以(yi)及探討(tao)雙(shuang)方(fang)互派(pai)交(jiao)換生(sheng)、深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)畢(bi)業(ye)(ye)生(sheng)赴港(gang)(gang)香(xiang)港(gang)(gang)高(gao)等(deng)教育(yu)科技(ji)學(xue)院(yuan)(yuan)專升(sheng)本以(yi)可能性；第(di)四，開展(zhan)(zhan)多種形(xing)式(shi)的(de)(de)青年(nian)交(jiao)流(liu)活動(dong)(dong)，開展(zhan)(zhan)粵(yue)(yue)港(gang)(gang)學(xue)生(sheng)青年(nian)領(ling)袖交(jiao)流(liu)項目，共(gong)(gong)同舉辦(ban)粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)高(gao)職(zhi)教育(yu)學(xue)生(sheng)事務論壇(tan)以(yi)及在(zai)傳(chuan)統文化(hua)、文化(hua)創(chuang)新以(yi)及“非遺”方(fang)面(mian)開展(zhan)(zhan)交(jiao)流(liu)活動(dong)(dong)。最(zui)后(hou)，他建(jian)議雙(shuang)方(fang)成立粵(yue)(yue)港(gang)(gang)澳(ao)(ao)(ao)大(da)(da)(da)灣(wan)區(qu)(qu)(qu)職(zhi)教工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)小組(zu)，推動(dong)(dong)及落實(shi)合作(zuo)(zuo)項目。

鐘(zhong)志平與尤曾家麗對陳秋(qiu)明的(de)(de)建議表示(shi)高度贊同。鐘(zhong)志平指出，雙方(fang)應抓住粵港澳大灣區(qu)建設的(de)(de)時代機遇，推(tui)動區(qu)域內(nei)教育全(quan)方(fang)面的(de)(de)合作。同時，他也表示(shi)加強(qiang)雙方(fang)之間的(de)(de)交流互(hu)動十分必要，雙方(fang)應當優(you)勢互(hu)補、攜手發(fa)展、共同進步。香港特別行政區(qu)教育局(ju)、深圳市教育局(ju)對雙方(fang)合作表示(shi)全(quan)力支持，并(bing)一致認為合作項目緊密(mi)契合了社會發(fa)展需要。

與(yu)會(hui)代(dai)表們在會(hui)談上暢談建言，現(xian)場氣氛熱烈。會(hui)談結束(shu)后(hou)，代(dai)表團(tuan)參(can)觀了(le)電(dian)信學(xue)院、汽(qi)車學(xue)院和機(ji)電(dian)學(xue)院實(shi)訓室，并看望了(le)正在學(xue)習電(dian)氣服(fu)務高(gao)級(ji)文憑合作課程的香港(gang)學(xue)生。

據悉(xi)，香港職(zhi)業訓練(lian)(lian)局(ju)(VTC)成(cheng)立于1982年(nian)，下轄香港高等教育(yu)科技學(xue)(xue)院(yuan)、香港知專設計學(xue)(xue)院(yuan)、青年(nian)學(xue)(xue)院(yuan)、香港專業教育(yu)學(xue)(xue)院(yuan)、工商咨詢學(xue)(xue)院(yuan)、學(xue)(xue)徒事務署(shu)和殘(can)疾(ji)人士職(zhi)業訓練(lian)(lian)組等13個機構(gou)成(cheng)員(yuan)以及(ji)40余所(suo)院(yuan)校與培訓中心(xin)。每年(nian)培養約(yue)25萬(wan)名學(xue)(xue)生(sheng)，其中包括5萬(wan)名全(quan)日(ri)制學(xue)(xue)生(sheng)。我校于2004年(nian)9月23日(ri)與香港職(zhi)業訓練(lian)(lian)局(ju)簽(qian)訂了合作意向書，一直以來，雙(shuang)方(fang)高層互訪(fang)密切，師生(sheng)交流頻繁。

（港澳臺辦 夏(xia)靜宜）