
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國高(gao)職教育的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育發展之路,被譽為中國高(gao)職教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與發展做出了(le)一定的(de)(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。