深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來(lai)，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方，學校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的(de)(de)教育教學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起(qi)步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標(biao)，全(quan)面(mian)深(shen)化教育教學(xue)改革(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入，教育教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發展，年度科研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科研(yan)(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)(yan)平臺(tai)達(da)到33個，科研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并在部分學院開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術(shu)學院招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。

學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和學(xue)習討論室，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培養，大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程建(jian)設(she)，開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動(dong)，受到學生喜愛。