深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設(she)施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業發(fa)展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業”等戰(zhan)略(lve)性新興產業、先進制造(zao)業和(he)(he)現代服務(wu)業等重點發(fa)展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng)，人才培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”，人才培養模(mo)(mo)(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰(zhan)略，加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)化自覺，強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。
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