深(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
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學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
25年間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)(dao)5.81億元，省(sheng)部(bu)市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平(ping)臺達到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業進行(xing)適(shi)當調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業大類(lei)、專業群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）
學(xue)校緊扣(kou)國家(jia)發展戰略(lve)，加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國職(zhi)業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong)，建(jian)有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論(lun)室，并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學校以高度(du)的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡(chang)導和(he)實施文化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)(zhan)書院及(ji)(ji)書香(xiang)校園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛(ai)。
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