深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高等職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來(lai)，深職院(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革更加深入，教育教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深職院(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校為目標，全面深化(hua)教育教學(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深入推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”，人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專業與課程改(gai)(gai)革更加深入，教育教學(xue)方(fang)(fang)法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開設了移(yi)動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者(zhe)互(hu)動(dong)(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。
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