深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨(du)立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館內建有(you)(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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