深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi)，建(jian)(jian)校以來，學校始終秉承(cheng)特(te)(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生，從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方(fang)，學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類(lei)。
建(jian)校以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統，建有(you)多間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
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