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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最(zui)初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教育教學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校科(ke)(ke)(ke)研從零起步跨越(yue)式發(fa)展，年度科(ke)(ke)(ke)研經(jing)(jing)費突破(po)億元大關，累(lei)計科(ke)(ke)(ke)研經(jing)(jing)費總量達(da)到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研平臺(tai)達(da)到(dao)33個，科(ke)(ke)(ke)研實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招生時將依(yi)據實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分(fen)利(li)用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影視(shi)播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學校以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建(jian)設，創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。