深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的院校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在(zai)校生，從(cong)最(zui)初的借(jie)用校舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業發(fa)展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融合，專業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服(fu)務業等重點發(fa)展領(ling)域；形成了專業設(she)置動態機(ji)(ji)制和預(yu)警(jing)機(ji)(ji)制。目(mu)前學院共設(she)置16個(ge)(ge)(ge)二級學院，專業77個(ge)(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)(ge)專業大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校為(wei)目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日(ri)(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)(zi)圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建(jian)有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)，開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。
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