深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年，是國內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校之一，建校以來，學校始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校生，從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學校闖出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完(wan)善，專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢，深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室，并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)，創建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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