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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路(lu)，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級(ji)學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建校(xiao)(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)與課程改革(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關，累計科(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市(shi)區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每(mei)年招生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際情(qing)況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)進行適當調整，并(bing)在(zai)部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)招生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。

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學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內(nei)率先(xian)大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。