深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan)，專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養模式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善(shan)(shan)，專業與(yu)(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據(ju)實(shi)際情況對專業(ye)進(jin)行適當(dang)調(diao)整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.www.chuangye11.cn）
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi)，深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體資(zi)料48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在(zai)國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she)(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。
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