深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院共設置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實(shi)施以學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交流與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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